永久一区二区

不过，陈(chén )天豪敏锐的发现，在(zài )那些技能后面，有一(yī )些隐藏的技能，似乎(hū )需要什么东西(xī )来解锁(suǒ )。

除了三个研(yán )究所里(lǐ )面进行着当前(qián )最为重(chóng )要的研究，其(qí )他人都(dōu )被陈(chén )天豪塞进(jìn )学校里(lǐ )面学(xué )习。

学校(xiào )出现之(zhī )后，关于学校(xiào )的详细(xì )信息(xī )也出现在(zài )系统中。

当(dāng )所有信息(xī )收集完毕之后，机器(qì )人教师才会根据各人(rén )的知识能力分班，集(jí )中讲课。

系统这次很(hěn )友好的给出了技能点(diǎn )的获得方式。

任务要(yào )求：建立一座(zuò )容纳5000人(rén )学习的学校。

不是说(shuō )数学比语文简(jiǎn )单，只(zhī )是相对于语文(wén )的字的(de )认识(shí )来讲，数(shù )学采用(yòng )的是(shì )前世阿拉(lā )伯数字(zì )，学(xué )起来没有(yǒu )语文认字那(nà )么复杂。

新获得技能的陈天豪(háo )，忍不住想要看看技(jì )能的效果。